PISA II: Im Messen und Wiegen zugelegt / Beim Fördern und Fordern kein Durchbruch
Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)
(Verbandspresse, 07.12.2004 11:13)
(Berlin) - Die fixe Idee von der Begabung feiert nach wie vor fröhliche Urständ im deutschen Schulsystem, kritisiert nach Bekanntwerden der Ergebnisse von PISA II der Bundesvorsitzende des Verbands Bildung und Erziehung (VBE) Ludwig Eckinger.